วันพฤหัสบดีที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2553

บันทึกครั้งที่ 14 (23/09/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคน วันนี้อาจารย์ให้นำแป้งโดว์มานำเสนอเป็นกลุ่มว่ามีอุปกรณ์ที่เหลือใช้อะไรบ้างที่สามารถเล่นกับแป้งโดว์ได้และวันนี้อาจารย์ก็เปิดBloggerของนักศึกษาดูและหลังจากที่อาจารย์ดูอาจารย์ก็ให้นักศึกษาไปปรับปรุงแล้วให้ไปดูที่แนวการสอนว่าในBloggerควรมีเนื้อหาอย่างไรแล้วแก้ไขให้เรียบร้อย
ผลงานการทำแป้งโดว์กลุ่มดิฉัน

วันพฤหัสบดีที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2553

บันทึกครั้งที่ 13 (16/09/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคน วันนี้อาจารย์ใหทำแป้งโดว์โดยอาจารย์นำอุปกรณ์มาให้ แต่ให้นักศึกษานำแป้งสาลี สารส้ม กะทะ มาเป็นกลุ่มนอกจากนั้นอาจารย์ก็เตรียมให้
อุปกรณ์
1. แป้งสาลี 3 ถ้วยตวง
2. น้ำสะอาด 2.5 ถ้วยตวง
3.เกลือป่นแบบละเอียดยิบ 1 ถ้วยตวง
4. น้ำมันพืช 2 ช้อนโต๊ะ
5. สารส้มแบบละเอียด
6.สีผสมอาหาร
วิธีทำ
นำกระทะใบค่อนข้างใหญ่วางบนเตา ยังไม่ต้องเปิดไฟ เตรียมไม้พายหรือทัพพียาวๆ แข็งแรงที่ใช้กวนได้สะดวก ผสมแป้ง เกลือกับสารส้มให้เข้ากัน แล้วเติมน้ำเปล่ากับน้ำมันพืชลงไป กวนให้เข้ากัน จะกลายเป็นแป้งข้นๆ พอแป้งได้ที่แล้วก็นำสีผสมอาหารมานวดกับแป้งโดว์ก็จะได้แป้งโดว์ที่มีหลายสีสัน


วิธีเก็บรักษา
สำหรับวิธีเก็บรักษาก็ใส่ภาชนะที่มีฝาปิดแน่น ถ้าทิ้งไว้หลายๆ วัน แป้งจะเริ่มแห้งมองเห็นผงเกลือเป็นจุดๆ ไม่ต้องตกใจ แค่นวดๆให้เข้ากันก็ใช้ได้ อ้อถ้าแป้งมันเริ่มแห้งก็หยอดน้ำใส่ลงไปแล้วนวดให้เข้าก็ใช้ได้ แป้งโดว์สามารถเก็บได้นานหลายอาทิตย์
ความรู้สึก
วันนี้ทำแป้งโดว์สนุกมากเพื่อนๆช่วยกันทำอย่างตั้งใจเพราะไม่เคยทำมาก่อนและสามารถนำความรู้ที่ได้กลับไปทำให้น้องๆเล่นกันได้อีกด้วยและอาจารย์ก็ให้หาอุปกรณ์ที่เหลือใช้ที่สามารถเล่นกับแป้งโดว์ได้นำมาเสนอในอาทิตย์หน้า

วันพฤหัสบดีที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2553

บันทึกครั้งที่ 12 (09/09/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคนวันนี้อาจารย์นัดสอบเก็บคะแนนอาจารย์จึงให้มาสอบตอน 09:00 น.วันนี้ดิฉันคิดว่าให้ส่งงานเกมการศึกษาดิฉันจึงทำมาส่ง แต่เพื่อนๆบอกว่าอาจารย์ให้ส่งวันอื่นได้ แต่ดิฉันทำมาแล้วจึงส่งวันนี้
ผลงานเกมการศึกษา เกมจับคู่ภาพและเงา



วัตถุประสงค์ของเกมจับคู่ภาพและเงา

1.เพื่อฝึกให้เด็กได้รู้จักการสังเกต

2.เพื่อฝึกให้เด็กได้ใช้ประสาทสัมพันธ์ของตาและมือ

3.เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และเห็นรูปภาพในหน่วยที่สอน

4.เพื่อฝึกให้เด็กเกิดคุณธรรมและจริยธรรมในการเล่นเกม



วันพฤหัสบดีที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2553

บันทึกครั้งที่ 11 (02/09/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคนวันนี้อาจารย์ได้ให้กลุ่ม 2 มาเรียนรวมกับกลุ่ม 1 ในตอนเช้าแล้ววันนี้ก็เป็นวันที่อาจารย์ได้กำหนดส่งงาน ดิฉันเห็นเพื่อนทำเกมการศึกษามาด้วยแต่อาจารย์ยังไม่ได้สั่งให้กลุ่ม 2 ทำวันนี้อาจารย์จึงสั่งให้กลุ่ม 2 ทำเกมการศึกษามาส่งด้วย และงานที่อาจารย์ให้ส่งวันนี้มีดังนี้
1.งานกลุ่มของวันเสาร์ที่ 7 สิงหาคม 2553 (ส่งเป็นงานเดี่ยว)
2.งานที่ถ่ายเอกสารแล้วทำเป็นภาพเคลื่อนไหว
3.งานที่อาจารย์สอนตัดกระดาษ 3 ชิ้น
ผลงานของดิฉัน
-งานกลุ่มวันที่ 7 สิงหาคม 2553
หมายเหตุ เนื่องจากกล้องมีปัญหาขัดข้องจึงไม่มีรูปภาพผลงาน
-งานที่ถ่ายเอกสารแล้วทำเป็นภาพเคลื่อนไหว


-งานที่อาจารย์สอนตัดกระดาษ 3 ชิ้น


แล้ววันนี้อาจารย์ก็นำเกมการศึกษามาให้ดูหลายรูปแบบมาให้ศึกษาเพื่อนำไปเป็นสื่อการเรียนการสอนแล้วอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่มกันเล่นจนครบทุกเกม

วันพุธที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2553

บันทึกครั้งที่ 10 (26/08/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคนวันนี้อาจารย์ไม่ได้สอนเนื่องจากอาจารย์ติดงาน อาจารย์จึงสั่งให้ทำการบ้านให้เสร็จ อาจารย์จึงต้องเลื่อนการส่งงานไปในอาทิตย์หน้า

วันพุธที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2553

บันทึกครั้งที่ 9 (19/08/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคนวันนี้อาจารย์ให้นำงานที่สั่งเป็นการบ้านในวันเสาร์ที่7 สิงหาคม 2553 มาส่งแต่นักศึกษาในห้องยังไม่เสร็จ อาจารย์จึงตัดกระดาษให้ดู 3 ชิ้น แล้วสั่งให้นักศึกษาไปทำเป็นการบ้านโดยทำเป็นรูปภาพอะไรก็ได้ตามจินตนาการของตนเองมา 3 ชิ้น อาจารย์จึงให้ส่งทั้งงานเก่าและงานใหม่ในอาทิตย์หน้าพร้อมกัน

บันทึกครั้งที่ 8 (05/08/53)

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆที่น่ารักทุกคน วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากเป็นสัปดาห์ของการสอบนักศึกษาทุกคนจึงไม่มีการเรียนแต่ให้มาวันเสาร์ที่ 7 สิงหาคม 2553
วันเสาร์ที่ 7 สิงหาคม 2553
-วันนี้อาจารย์ได้สัมมานาเรื่องการจัดทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย โดยมีอาจาร์ที่ชำนาญเรื่องการทำสื่อมาสอน 2 คน อาจารย์บอกว่าการทำสื่อเราต้องรู้ถึงวัตถุประสงค์เเละหน่วยการเรียนรู้ของสื่อที่เราจะนำเสนอต้องเหมาะสมกับเด็กเเต่ละวัย
ตัวอย่างของสื่อ เช่น สื่อภาพเคลื่อนไหว สื่อเกมลากเส้นหาทางออก สื่อเกมจับคู่ สื่อนิทาน เป็นต้น
-วันนี้อาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ7-8คนแล้วทำงานที่อาจารย์มอบให้กลุ่มของดิฉันได้การพับกระดาษแล้วตัดเป็นรูปต่างๆ ดังภาพ
แล้วอาจารย์ก็ให้การบ้านโดยการถ่ายเอกสารแล้วให้ไปทำภาพเคลื่อนไหวตามที่สัมมานาในวันนี้